CONTEXTE: Les particules ultrafines (UFP) ont été associées à des effets néfastes sur la santé des enfants, mais les études sont souvent limitées par des estimations de substitution de l'exposition. Il est difficile de caractériser avec précision l'exposition personnelle des enfants aux PUF en raison de la forte variabilité spatio-temporelle des PUF et des modèles temps-activité des enfants.
OBJECTIF : Les objectifs de cette étude étaient de mener un test sur le terrain d'un capteur personnel pour UFP (PUFP) en mesurant l'exposition UFP chez les enfants et d'évaluer les capacités et les limites du capteur.
MÉTHODES : Les enfants ont porté le capteur à l'école, pendant les périodes de transit entre l'école et la maison, et chez eux pendant 2 à 4 heures sur 2 jours consécutifs et ont fourni des commentaires sur leur expérience avec le capteur. Le capteur PUFP a enregistré la concentration du nombre d'UFP à des intervalles d'une seconde et l'emplacement GPS enregistré permettant des comparaisons de l'exposition aux UFP dans les maisons, les écoles et pendant le transport. Un modèle linéaire à effets mixtes a été utilisé pour comparer l'effet du microenvironnement sur les mesures UFP personnelles.
RÉSULTATS : L'exposition personnelle médiane totale globale à l'UFP était de 12,900 3 particules/cm(3) (p/cm(17,800)). L'exposition médiane aux PUF à la maison, à l'école et pendant le transport était de 11,900 13,600, 3 1.36 et 95 1.33 p/cm(1.39), respectivement. Les résultats du modèle à effets mixtes ont révélé que la conduite d'une voiture et la marche étaient significativement associées à des concentrations de PUF 2.51 (IC à 95 % 2.44-2.57) et XNUMX (IC à XNUMX % XNUMX-XNUMX) fois plus élevées qu'à la maison.
CONCLUSIONS : Le capteur PUFP peut mesurer l'exposition en temps quasi réel à l'UFP avec une résolution spatio-temporelle élevée. L'exposition des enfants aux PUF varie selon le lieu, avec une exposition accrue pendant le transport vers et depuis l'école.
Ryan, PH, SY Fils, C. Wolfe, J. Lockey, C. Brokamp et G. L eMasters (2015) Une application sur le terrain d'un capteur personnel pour l'exposition aux particules ultrafines chez les enfants, SCIENCE DE L'ENVIRONNEMENT TOTAL 508:366 -373.
